На звание лучшего читателя претендовали 13 участников от первого до восьмого классов. Обычно в конкурсе участвуют и старшеклассники, но в этом году мероприятие прошло без них.
В этом году участники из Сиников и Киземы присоединились через онлайн-трансляцию. Несмотря на то, что с настройками пришлось повозиться и организаторам, и представителям школ, ребята смогли присоединиться и выступить, и им не помешали логистические трудности.
Среди младшей возрастной группы в номинации «Мой читательский проект» 1 место заняла Варвара Невзорова, учащаяся 1К класс Октябрьской средней школы №1 с работой «Азбука кадета». 2 место заслужила Эльвира Попова, ученица 4 класса Киземской школы, которая нарисовала комиксы по книге «Шиш-сказочник» Бориса Шергина.
Жюри присудило Алине Ергиной, ученице 3 класса Малодорской школы, в номинации «Мой библиотечный проект» 1 место за лэпбук по сказкам Андерсена. Тимур Кокорин, четвероклассник из Орловской школы, победил в номинации «Моё открытие» с исследованием «Книги детства: мои и бабушкины».
В возрастной группе 5-6 классов было три участника. Анна Кузнецова, ученица 6 класса Малодорской школы, победила в номинации «Мой библиотечный проект» с проектом «Сверстники в моих любимых произведениях», а 2 место заняла Юлия Попова, ученица 5 класса Киземской школы», которая составила и провела для первоклассников своей школы «игру по станциям» по творчеству Агнии Барто.
Своей работой «Добро и зло в рассказе «Белый пудель» А.И. Куприна», выросшей из школьного задания по литературе, поделился Матвей Паршин, ученик 5 класса Синицкой школы», и стал победителем в номинации «Моё открытие».
В старшей возрастной группе собрались восьмиклассники. Их работы отличились большей глубиной и более обширным выбором литературы для изучения, ребята вышли далеко за круг школьной программы. Сразу две работы были посвящены серии книг о Гарри Поттере – через столько лет сага о юном волшебнике продолжает волновать умы детей.
В номинации «Мой читательский проект» 2 место заняла Виктория Хлыст из Киземской школы, представившая рекламу книги «Тайна перевала Дятлова» Николая Андреева. № место заслужили Анастасия Волова и Арина Карпенко с совместным проектом «Путеводитель по книгам «Гарри Поттер» Дж.К. Роулинг».
В номинации «Мой библиотечный проект» победил Кирилл Борисов из Октябрьской школы №1 с работой «За чашечкой чая о Гарри Потере», 2 место жюри присудило Наталье Рогалевой из Октябрьской школы №2, разработавшей игру по книге «Денискины рассказы» Виктора Драгунского.
Участница номинации «Моё открытие» Мария Пачина из Строевского исследовала, как употребляются прилагательные в газете «Устьянский край», и получила 3 место за свою работу.
Атмосфера конкурса всегда дружелюбная и праздничная. Члены жюри не просто оценивают работы – они стараются вдохновить участников работать усерднее, исправлять ошибки и создавать ещё более интересные работы. Поэтому обиженным не уезжает никто – все понимают, что замечания справедливы.
Созданные игры, лэпбуки, макеты хранятся и используются в школьных библиотеках, так что работа участников приносит пользу не только им, но и многим другим учащимися.
Алёна Сухопарова
